РЕГИОНАЛЬНАЯ ЗАЩИТА ПРОЕКТНЫХ РАБОТ
24 апреля в региональном центре "Восход" состоялся региональный этап защиты проектных работ проекта "Школы - ассоциированные партнёры "Сириуса". Обучающиеся МБОУ "Лицей №21", МБОУ "Лицей №46", МАОУ "Средняя школа №33 с углублённым изучением отдельных предметов" представили проектные работы, победившие в школьных этапах защит проектов. Строгая экспертная комиссия, сформированная из представителей Регионального центра, вузов-партнёров и индустриальных партнёров, которые сформулировали проектные задачи. Поздравляем победителей и призёров. Наградные материалы будут оформлены и направлены в образовательные организации.
| № | Тема проекта | ФИО участника | класс | Образовательная организация | количество баллов | Статус (победитель, призёр) |
| 1 | Сайт для безопасного туризма в районе Мутновской ГеоЭС | Корнова Екатерина | 10 | МБОУ "Лицей №46" | 106,00 | победитель |
| 2 | Создание макета Мутновской геотермальной электростанции с наглядным примером размещения удобств для туристов | Воронова Варвара Мелехина Лилия Юла Софья | 8 | МАОУ "Средняя школа № 33 с углубленным изучением отдельных предметов" | 97,00 | победитель |
| 3 | Прибор для измерения толщины смазки на лыжах | Осетров Евгений | 7 | МАОУ "Средняя школа № 33 с углубленным изучением отдельных предметов" | 96,00 | победитель |
| 4 | "Океан РыбКОТ" (Рыбный словарь Камчатки) | Дмитрий Зольников Ярослав Митронов Вероника Шпак | 8 | МБОУ "Лицей №21" | 95,00 | призёр |
| 5 | Рыбный словарь | Марченко Александр Леонтьева Валерия Остапенко Вадим | 10 | МБОУ "Лицей №46" | 95,00 | призёр |
| 6 | Домашняя система оповещения о землетрясениях | Руднева Арина Фёдорова Валерия Рослый Тимофей Никонова Алёна | 8 | МБОУ "Лицей №21" | 94,00 | призёр |
| 7 | Рыбный словарь | Дятлова Варвара Мордасова Софья Мамаева Серафима | 8 | МАОУ "Средняя школа № 33 с углубленным изучением отдельных предметов" | 92,00 | призёр |
| 8 | Морепродукты Камчатки в онлайн мире | Седельников Лада | 10 | МБОУ "Лицей №46" | 90,00 | призёр |
| 9 | Изучение золотодобычи в Камчатском крае. Создание макета горнорудного карьера | Идрисова Гульнара Тысова Саяна Укалицкая Вера | 8 | МАОУ "Средняя школа № 33 с углубленным изучением отдельных предметов" | 88,00 | призёр |
| 10 | Влияние вулканического пепла на растения | Борисова Виктория, Морозова Анжелика, Лосева Лилия | 7 | МБОУ "Лицей №46" | 85,00 | призёр |
| 11 | Создание макета безопасного интернет-кошелька | Ким Марина | 7 | МБОУ "Лицей №46" | 84,00 | призёр |
____________________________________________________________________________________________________________________________________
В 2024 году Камчатский край присоединился к проекту Фонда «Талант и успех» «Школы – ассоциированные партнеры «Сириуса», в рамках которого в субъектах Российской Федерации формируется сеть ведущих общеобразовательных организаций, работающих при методической поддержке «Сириуса». Проект разработан в соответствии с поручением Президента Российской Федерации и направлен на поддержку талантливых детей и молодежи, а также подготовку высококвалифицированных кадров для региональных экономик.
В 2024/25 учебном году в проекте участвуют три образовательные организации Петропавловск-Камчатского городского округа: МАОУ "Средняя школа №33 с углублённым изучением отдельных предметов", МБОУ "Лицей №21", МБОУ "Лицей №46". Партнёром проекта является ФГБОУ ВО "Камчатский государственный технический университет".
Миссия
Формирование в субъектах Российской Федерации комплексной образовательной экосистемы развития таланта, которая позволит применять лучшие модели и практики работы с талантливыми детьми и будет способствовать успешной самореализации обучающихся, формированию их ориентации на ценности образования и труда, осознанному выбору профессии, что в перспективе обеспечит приток кадров для региональной промышленности и экономики.
Цель
Создание сети ведущих общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего образования и среднего общего образования, предусматривающие изучение обучающимися на углубленном уровне двух или трех учебных предметов из предметных областей «Математика и информатика» и «Естественно-научные предметы» и освоение курсов внеурочной деятельности по перечисленным предметным направлениям в интеграции с дополнительными общеразвивающими программами технической и естественно-научной направленности.
Задачи
- интеграция основного и дополнительного образования, обеспечивающая вариативность образовательных маршрутов и эффективное использование временных ресурсов обучающихся и преподавателей;
- разработка и реализация программ углубленного изучения предметов, приоритетных для развития экономики регионов, обеспечивающих высокие образовательные результаты по предметам для успешного освоения обучающимися программ высшего образования по направлениям подготовки «Инженерное дело, технологии и технические науки»;
- формирование у обучающихся устойчивой мотивации к изучению учебных предметов посредством системы проектных заданий, разработанных совместно с компаниями-партнерами и вузами-партнерами;
- создание и поддержание образовательной среды, благоприятной для развития талантов и формирования научной гражданственности;
- обеспечение взаимодействия образовательных организаций с предприятиями и вузами региона с целью формирования непрерывного образовательного и профессионального маршрута «школа – вуз – предприятие», в котором наставничество выступает инструментом повышения мотивации обучающихся к получению профессии и построению профессиональной карьеры в своем регионе.
